In het Centrum voor Leerstoornissen in Pelt werd een nieuwe wetenschappelijk onderbouwde test ontwikkeld om rekenstoornissen op jonge leeftijd vast te stellen. Dankzij de vertaling van recente wetenschappelijke inzichten naar praktische onderzoeksmethoden kunnen kinderen met mogelijke dyscalculie nu al vanaf maart van het eerste leerjaar op een betrouwbare manier worden onderzocht.
De nieuwe instrumenten kregen de namen Dyscalculietest 1 (DCT 1) voor leerlingen van het eerste leerjaar en Dyscalculietest 2 (DCT 2) voor het tweede leerjaar. Beide tests doorstonden alle statistische kwaliteitsproeven en werden goedgekeurd door het RIZIV.
Auteur van de tests is Ludo Cuyvers, voorzitter van het Centrum voor Leerstoornissen. De uitgave gebeurde door de Vlaamse Vereniging voor Logopedisten. Aan de ontwikkeling werkten meer dan 600 kinderen mee, onder begeleiding van de logopedisten van het Centrum voor Leerstoornissen en tal van collega's uit Vlaams-Brabant en Antwerpen.
De ontwikkeling van de tests nam vier jaar in beslag. Dankzij deze nieuwe meetinstrumenten kunnen rekenstoornissen en dyscalculie voortaan op jonge leeftijd sneller en wetenschappelijk onderbouwd worden opgespoord.