Met de afronding van het vakoverschrijdende project ‘Mens sana in corpore sano’ (2de jaar A) liet
Secundaire Campus XPlus vrijdag zien hoe haar vernieuwde visie elke dag concreet vorm krijgt in de klas. Het project is een sterk voorbeeld van TOP-X, de projectmatige en vakoverschrijdende aanpak waarin de kernwaarden van de school samenkomen.
Binnen het project verdiepten de leerlingen zich in het menselijk lichaam. Vakken als wetenschappen, geschiedenis, Nederlands, wiskunde, Engels, expressie en plastische opvoeding werden daarbij geïntegreerd aangeboden. Door deze aanpak leren leerlingen verbanden leggen over vakgrenzen heen, wat zorgt voor meer inzicht en betekenisvol leren.
Het project werd feestelijk afgesloten met een tentoonstelling en veiling van eigen kunstwerkjes, een gezamenlijk ontbijt en de verkoop van zelfgemaakte mueslirepen. De opbrengst van 379 euro ging naar Bring a Smile, een organisatie die zich inzet voor zieke en minderbedeelde kinderen.
Oprichtster Sophie Van den Bergh kwam persoonlijk de cheque in ontvangst nemn. Medeoprichtster Kim Van Oncen kon er niet bij zijn, maar bezorgde de leerlingen een warm dankwoord via een videoboodschap.
Het project illustreert hoe de vernieuwde missie en visie van Campus XPlus – gestoeld op doelgericht denken, gelijkwaardig groeien en samen sterk – zichtbaar worden in de dagelijkse klaspraktijk. In TOP-X werken leerlingen over vakken heen rond duidelijke leerdoelen, met ruimte voor samenwerking, onderzoek en creativiteit.
“TOP-X is de vertaling van onze visie naar de klasvloer,” zegt directeur Tamara Vandeweijer. “Leerlingen weten wat ze leren, waarom dat belangrijk is en hoe ze daarin kunnen groeien.”