Ook de (groot)ouders waren uitgenodigd om samen met de kinderen de bibliotheek te bezoeken. Zo raken ook zij meer betrokken bij het leerproces van de leerlingen, een leerproces dat het leesplezier moet doen groeien. Ook de leerlingen van het eerste leerjaar zullen in februari een dergelijk bezoek brengen aan de bib. Met dit project zet XCL Wegwijs in op het belang van taalontwikkeling en (voor)leesplezier. De leesvaardigheid in Vlaanderen vraagt extra aandacht voor vroegtijdig lezen, het leestreintje is daar een mooi voorbeeld van.
In de bibliotheek was er voor de kinderen interactief voorlezen uit het boek 'Over een kleine mol die wil weten wie er op zijn kop gepoept heeft'. Hilariteit alom bij de kinderen. Vervolgens was er een interactieve zoektocht doorheen de bibliotheek. Het was de bedoeling om zoveel mogelijk 'kaka' te vinden die tijdens het voorlezen werd getoond in het boekje. Dit was een kans voor zowel de (groot)ouders als de kinderen om de bib te ontdekken. En zo tot de conclusie te komen dat een bezoek aan de bib samen met hun (klein)kind heel waardevol kan zijn, zelfs voor heel jonge kleuters.
Na de inspanning volgde uiteraard de ontspanning. Gelukkig was het droog weer en konden de kinderen na het bib bezoek met het treintje naar de speeltuin. En na het spelen op al de toestellen werden de kinderen getrakteerd op een koekje en een drankje. Zo werd dit een plezante afsluiting van een heel leerrijke voormiddag.
Ook was er droevig nieuws te rapen. De geruchten doen de ronde dat het Lommelse treintje 'Tschu-Tschu' na 25 jaar zou worden afgedankt. Er zouden heel wat kosten aan zijn, waardoor men zou afzien om het nog langer in roulatie te houden. Wat toch een heel spijtige zaak zou zijn omdat het treintje voor veel scholen en verenigingen een ludieke manier is om, met welk doel dan ook, een verplaatsing te maken door Lommel.
(Foto's Guy Weyns). Meer foto's.